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马晓燕:心随手动忆年少

2020-07-15 09:55    来源: 张家口新闻网A+

马晓燕:心随手动忆年少

马晓燕:心随手动忆年少

马晓燕:心随手动忆年少

马晓燕:心随手动忆年少

  张家口新闻传媒集团记者 崔明飞

  小朋友信手涂鸦的圆圈,她会说那是深邃的夜空;小朋友随意勾勒的三角与方块,她会说那是公主的城堡;小朋友印在纸上的彩色手掌印,她会说那是成长的印记……幼教生涯还很漫长,只有保持童心,才能乐在其中。


  “每每陪着孩子们玩耍学习,总会想起自己儿时的时光。那时的我们没有彩泥、绘本和各式各样的玩具,更多的是与大自然亲近。偶尔,我也会羡慕他们如今丰富的物质生活,忍不住利用现在更加便利的条件满足自己儿时小小愿望。”马晓燕说。

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  马晓燕,今年三十一岁,我市宣化区人。2013年大学毕业后从事幼教工作至今,现在是宣化鼓楼幼儿园的一名幼师。整日与孩子们一起生活,一起玩耍,让她心态更加年轻,暂时忘却了自己的年龄。“看着孩子们天真的面庞,纯粹的笑容,我也会发自内心的高兴”,她说:“作为一名幼师,没有繁重的备课需求,也不必为孩子的成绩担心,但却要求我们必须‘多才多艺’,唱歌、跳舞、弹琴,样样都得会,还得能够动手做教具,给孩子们上一些特色课。前三样上学期间学过,而这动手、绘画却是我从小最爱的事儿。”

  将自己感兴趣的事情与工作相结合,使马晓燕的动力十足。她说:“对于幼儿园时期的孩子们而言,多动手,有利于锻炼协调能力,促进大脑发育。经常让他们动手做些小东西,十分有益。动手首选就是彩泥。”

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  说起彩泥,马晓燕首先想到的就是儿时雨后和泥巴的场景。她说:“我小时候还没有彩泥,上小学的时候用的橡皮泥还是那种又硬又粘手的。与我们相比,现在的孩子要幸福的多,用的彩泥既轻便又好塑形,颜色多且鲜艳。”

  教孩子们捏彩泥,自己首先要会。为此,马晓燕上网搜视频,回家一点点尝试,不断练习。手法熟练后,还要考虑所捏内容。“考虑到将来要教孩子们,知晓孩子们的心意便尤为重要。面对男孩子们,首选汽车、怪兽、恐龙等形象,而女孩子们则更偏重公主、可爱的卡通小动物等。授课的时候,就要搭配开,孩子们喜欢什么就捏什么。有时候为了能让他们更好的一起分享,还可以捏一些米老鼠、小猪佩奇等大家都喜欢的”,马晓燕说:“当然,我们捏最主要的是引导作用,关键是让孩子们一起动手,锻炼他们的协调能力。针对不同年龄段的孩子,要求也有所不同。刚上幼儿园的,能搓出圆形就可以,再大一些就可以捏小苹果、小花朵,待到大班就可以捏更为复杂的小动物了。”

  每一次同孩子们一起动手,马晓燕都像是重温自己儿时的时光,温馨又快乐。

  除了捏彩泥,马晓燕也十分喜爱画画。她说:“若说捏彩泥与工作有一定关系,那么画画,便纯属个人爱好。”没有专业学习过绘画,也没有请教过身边的人,她只是单纯的将心中所想用画笔表现出来。粉红的花朵、金黄的树叶、潺流的小溪……脑海任何美的景色,都能成为她画笔下的作品。没有更多技法上的追求,更多的是情感上的流露。

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  她爱画,也带动着孩子跟着一起画。“对于他们我没有太多的要求,只要他们画得开心就好,主要是建立起他们对于绘画的兴趣。”小朋友信手涂鸦的圆圈,她会说那是深邃的夜空;小朋友随意勾勒的三角与方块,她会说那是公主的城堡;小朋友印在纸上的彩色手掌印,她会说那是成长的印记……她用鼓励和赞美伴随孩子们的每一次尝试。

  “起初,我家宝宝也不喜欢画画,但每日耳濡目染,他总能看到我绘画的身影,渐渐地便学着尝试,次数多了,发现了其中的乐趣,便开始喜爱了。我自己的孩子如此,我想幼儿园的孩子们也会是这样吧。”她说。

  马晓燕的多才多艺给孩子们带来快乐,受到家长的认可,也被园方重视。一直以来,她都代表园里参加市里的幼儿园教师技能大赛,并取得了不错的成绩。今年她还尝试参加了全国教师技能大赛。利用不织布制作各种教具,包含数与物的对应,数的分解,比多少,数的排列,认识我们的身体,紧急电话等多项内容。怎么将抽象的东西具体化,怎么将枯燥的数字趣味化,马晓燕将自己对于绘画的理解运用到了教具的制作中。“教具针对的是孩子,制作教具需要有一颗童心。我将自己儿时对于这个世界的认识运用于教具制作,我想这样更能与孩子们产生共鸣。”她说。

  “幼教生涯还很漫长,只有保持童心,才能乐在其中。工作与爱好合二为一,是我最想达到的状态。”她又说。

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责任编辑:杨舒帆

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